Thursday, February 4, 2010

certification of teachers for promotion and position in 2010

contoh tabel peyusunan portofolio sertifikasi guru 2010


contoh tabel peyusunan portofolio sertifikasi guru 2010 - 

certification of teachers for promotion and position in 2010 
Baca Selengkapnya...

certification of teachers for promotion and position in 2010

Tuesday, February 2, 2010

silabus seni rupa kelas 1 Mengapresiasi karya seni rupa


Mengapresiasi karya seni rupa -


Mengapresiasi karya seni rupa

Describe the influence of Chinese art to fine art in the archipelago (architecture, Wastra patterns, and furniture or objects households)

Art source book high school class XII - ESIS (pp. 14-24, pp. 49 to 66)
Concept map
OHP
Investigations Books
Internet
Baca Selengkapnya...

silabus seni rupa kelas 1 Mengapresiasi karya seni rupa

silabus seni rupa kelas 2


silabus seni rupa kelas 2 -

discription of silabus........

Art source book high school class XII - ESIS
Concept map
OHP
Investigations Books
Internet
Baca Selengkapnya...

silabus seni rupa kelas 2

silabus seni rupa kelas 3


silabus Seni Rupa 3 -



  • Art source book high school class XII - ESIS
  • oncept map
  • OHP
  • Investigations Books
  • Internet
Baca Selengkapnya...

silabus seni rupa kelas 3

Pendidikan Jasmani, Olahraga dan kesehatan

Baca Selengkapnya...

Pendidikan Jasmani, Olahraga dan kesehatan

Sunday, January 31, 2010

mathematic linier 2 variable

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Nama Sekolah           : SMK...........................
Mata Pelajaran           : Matematika
Kelas / Semester        : X / 1
Standar Kompetensi  : Memecahkan masalah berkaitan dengan sistem persamaan dan
                                        pertidaksamaan linier dan kuadrat          
Kompetensi Dasar     : 3.1 Menyelesaikan Sistem Persamaan
Indikator :


  • Sistem Persamaan linier dua variabel ditentukan himpunan penyelesaiannya
Pertemuan Ke  : 1
Alokasi       : 1 x 45 Menit

Baca Selengkapnya...

mathematic linier 2 variable

Thursday, January 28, 2010

discription report

Report adalah jenis teks yang mendeskripsikan sesuatu secara umum.  Beda dengan Descriptive yang mendeskripsikan sesuatu secara spesifik atau tertentu (alias cuma satu).  Contoh:  Ada dua teks tentang komputer yaitu “Computer” dan “My Own Computer”, kalau dilihat dari judulnya kedua teks tersebut beda jenis teksnya: Computer (Umum; jenis teksnya Report); My own computer (Khusus, kan cuma komputer saya, makanya jenis teksnya Descriptive).

For example:

For many years, many people believed that the cleverest animals after man were the chimpanzees. Now, however, there is proof that dolphins may be even cleverer than these big apes.


Baca Selengkapnya...

discription report

Saturday, August 29, 2009

PTK of SMK

fforts to streamline the Entrepreneurial Learning Basic Outline "Analyzing Business Opportunity" Through The method Providing Duty And Lecture At SMK .....????? Learning Year 2007/2008
Upaya Mengefektifkan Pembelajaran Wirausaha Pada Pokok Bahasan “Menganalisis Peluang Usaha” Melalui Metode Pemberian Tugas Dan Ceramah Di SMK .....????? Tahun Pembelajaran 2007/2008
BAB I PENDAHULUAN
A.Latar Belakang Masalah Ada beberapa masalah dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan wirausaha di SMK, yang antara lain dapat dikemukakan adalah : 1. pembaruan pendidikan wirausaha 2. pendidikan wirausaha untuk meningkatkan berpikir ilmiah 3. hubungan pendidikan wirausaha dengan perilaku siswa 4. penerapan pendidikan wirausaha dalam rangka pembangunan bangsa. Dalam rangka menunjang pelaksanaan pendidikan wirausaha di Indonesia, maka perlu dikembangkan CBSA (Cara Belajar Siswa Aktif) yaitu menghendaki agar supaya terciptanya suasana belajar mengajar yang menantang daya pikir siswa, daya cipta dan keterampilan siswa serta daya karsa siswa, sehingga siswa tidak sekedar diajar melainkan juga belajar dengan mengembangkan segala potensi yang dimiliki dan lingkungan yang ada di sekitarnya. B. Rumus Masalah Dari dua factor utama yang mempengaruhi peningkatan prestasi belajar siswa, dalam penelitian tindakan kelas ini akan dilaporkan masalah metode yang digunakan oleh guru dalam mengajar Wirausaha di SMK, khususnya terkait dengan metode ceramah dengan metode pemberian tugas. Secara umum rumusan penelitian tindakan kelas ini adalah “Bagaimana upaya mengefektifkan pembelajaran Wirausaha pada pokok behasan “Mengalisis Peluang Usaha” melalui metode pemberian tugas dan ceramah di SMK .....????? tahun pembalajaran 2007/2008”. C. Tujuan Penelitian Berdasarkan rumusan masalah di atas dan berangkat dari data yang diperoleh serta pertimbangan empiris, ingin dibuktikan adanya perbedaan efektifitas antara metode pemberian tugas dengan metode ceramah dan berbagai upaya mengefektifkan pembelajaran Wirausaha pada pokok bahasan “Mengalisis Peluang Usaha” melalui metode pemberian tugas dan ceramah di SMK .....????? tahun pemberjaran 2007/2008, sudah barang tentu hal itu dimaksudkan guna meningkatkan prestasi pembelajaran Wirausaha siswa. D. Kegunaan Penelitian Manfaat atau kegunaan dari hasil penelitian tindakan kelas ini adalah : 1.untuk memberikan sumbangan piliran dalam meningkatkan prestasi belajar siswa, khusus dalam pembelajaran Wirausaha. 2.Untuk memberi gambaran pada rekan-rekan guru mengenai efektifitas merode pemberian tugas dan ceramah sebagai salah satu metode mengajar. FULL ARTIKEL DOWNLOAD
Baca Selengkapnya...

PTK of SMK